Différences pour Présentation détaillée

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Il est communément admis que l'essor de la démocratie dans les pays
politiquement en difficulté, passe par l'éducation de ses citoyens. Si
nos pays européens n'en sont pas à leurs débuts démocratiques, nous
sentons que la démocratie que nous pratiquons est encore bien peu
mature, et pourtant, nous rejetons facilement les problèmes dans le
camp des gouvernants et des institutions, en évitant de nous
questionner sur notre propre maturité.
Nous, citoyens de France ou d'Europe, mécontents de nos gouvernants et
du fonctionnement démocratique tel que nous le vivons et le
reproduisons, comment ne pas nous poser la question de notre propre
responsabilité dans l'évolution du monde, et donc de notre propre
pouvoir à influer sur le cap du "navire démocratie" ?
Comment ne pas admettre notamment, que si des démagogues arrivent
démocratiquement au pouvoir, c'est aussi parce que nous, électeurs,
sommes encore trop sensibles à la démagogie ?
Alors que les annonces de candidatures se multiplient à plus de deux
ans des prochaines échéances électorales nous nous proposons
d’organiser des débats accessibles sur divers sites Internet autour des
questions suivantes :</p>
<ul>
  <li>
    <p>De fait, ne devrions-nous pas, avant toute chose, mieux comprendre le
monde dans lequel nous vivons, pour moins subir le discours « tronqué »
des politiciens ? </p>
  </li>
  <li>
    <p>Ne devrions-nous pas également prendre conscience du rôle actif ou
passif que nous jouons dans le fonctionnement de la société pour mieux
prendre conscience du pouvoir qui est dans nos mains, pouvoir que nous
ignorons souvent, et que nous négligeons parfois ?</p>
  </li>
  <li>
    <p>Pour finir, devenant à la fois plus conscients de notre propre pouvoir
et de celui de nos gouvernants, nous verrions alors plus clair dans les
nécessaires améliorations de nos institutions, souvent verrouillées
dans l'intérêt des politiciens et autres acteurs sociaux aux dépens de
l'efficacité démocratique.</p>
  </li>
</ul>
<p>Ainsi, ces trois étapes de réflexion nous semblent constituer les
piliers pour une pédagogie au service d’une citoyenneté plus mature et
plus active.
Donnons nous les moyens de construire le monde plus humain auquel nous
aspirons tous !</p>